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| 一、學校整體發展目標與特色
本校於民國八十五年由佛光山星雲大師發起「百萬人興學」募款所創立,至今已逾十一個年頭,懷具百年樹人之志、秉持感恩回饋十方之心,是南華大辦學治校最彌足珍貴之處。在感恩思源的信念下,南華對於高等教育與社會發展有著強烈的責任與使命感,格外重視教學品質、教學環境與學生人格發展的提昇。本著「取之於社會,用之於社會,精緻辦學,提昇研究,參與並服務社會」之辦學理念,並以發揚古代書院傳統,重建人文精神,結合人文與現代科技知識為主要發展目標。
南華大學自創校以來,即對通識教育的推動不遺餘力,其成效亦廣受肯定。本校大力推行之π型教育,其中π之橫線即表示通識教育(兩條縱線表示雙項主修或主副修專業教育),顯見對通識教育之重視。本校素以「精緻辦學」為方針,將南華大學建設成一所兼備「通識精神」及「生命關懷」的文化殿堂,並將之推展成與當代國際知識產業接軌的全方位學園,是一結合教學、研究與發展三位一體的知識型大學。因此,無論在課程設計上與教師的授課上,都強調了以學生為主體,提升身為現代人該有的各樣素養為教學標的,除了專業的課程學習之外,更整合各不同研究領域教師,開設各種不同類型的通識課程,以提供學生更多元與多樣的學習方向。
本校目前學生人數達 5,953 人。為配合多元化教學型態,本校為全國第一所大學將全校每一間教室都規劃成多媒體教學教室,透過校務行政自動化系統之聯繫,可即時監控、管理、改善各教學設施之使用狀況,以期達到最高教學效果。本校已全面啟用無線網路,在校園內可隨時隨地連結網路系統,不但師生的網路使用更加便捷,讓網路教學的成效更臻卓著。另外,本校每年平均投入圖書經費為 23,000,000 元。並結合彰雲嘉十六所大學校院,建立校際聯盟之館際合作、網路結合和資源共享系統,達成教學資源共享目的,提供學生跨校學習之完整體系。本校現有土地面積約 63 公頃(綠地約10公頃),已開發使用 30 公頃,其中校舍(樓地板)面積為 104,755 平方公尺。在「校園公園化」的前題下,本校在校區開發和美化校園的同時,一貫地維護校地原有之特殊景觀,落實環境永續發展,成為一所與自然結合的大學。讓學生培養出天、地、人和諧並茂之生命價值觀。
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二、學校組織結構
南華大學設有五個學院、二十二個學系和二十三個研究所,在教學、行政單位的相互配合下共同推動校務發展。其中通識中心隸屬於人文學院,能有效結合本校高度重視之人文及通識理念,提倡博雅精神下之全人教育。全校組織之分層結構示於圖一。
(圖一)南華大學組織架構
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